¿Tu hijo no te dice nada? Hazle una pregunta que le sorprenda

“¿Cómo te ha ido el día?”. Silencio. “¿Has trabajado bien?”. Silencio. “¿Qué has desayunado?”. Única respuesta : “No me acuerdo”. ¡Padres del mundo, no decaigáis! Aquí tenéis 30 preguntas sencillas que sorprenderán a vuestros hijos y que les animarán a contaron con más facilidad cómo les ha ido el día

Después de una larga jornada escolar, los niños que están entrando en la preadolescencia hablan menos, por no decir muy poco.

Aquellas meriendas de la infancia en las que os contaban con detalle todos los acontecimientos del día ya pertenecen al pasado.

Sin embargo, la ausencia de respuestas a vuestras preguntas no significa necesariamente que hayan tenido un mal día o que estén ocultandoalguna angustia impronunciable.

Es más, si su mutismo os hacer reaccionar exageradamente, si les bombardeáis a preguntas, podéis provocar en ellos un deseo inmediato de cerrarse sobre sí mismos.

¿Por qué? Es importante aceptar el hecho de que vuestro hijo o hija está creciendo, que entra en la vida poco a poco, una vida en la que las realidades exteriores y las relaciones con sus colegas o amigos presentan más complejidades de las que vivía siendo más joven.

Cuando el niño llega al intervalo de edad desde los 8 a los 12 años, explicar su jornada o incluso compartir sus emociones no es una tarea en absoluto sencilla.

A menos que vuestro hijo o hija manifieste signos preocupantes, como llanto o ansiedad a la vuelta del colegio, no hay motivo para inquietaros por la escasez de respuestas. En cambio, sí podéis cambiar vuestra forma de entablar conversación y, por qué no, intentar sorprenderle.

En vez de preguntarle “cómo te ha ido el día”, plantead, por ejemplo, esta pregunta: “¿qué te ha hecho reír hoy?”. Luego, mostrad una disposición atenta a lo que diga vuestro hijo o hija, sed receptivos y aceptad que se exprese como quiera.

Aquí tenéis 30 preguntas sencillas que sorprenderán a vuestros hijos y os ayudarán a entablar conversación:

• ¿Qué te ha hecho reír hoy? ¿Con qué te has divertido?
• ¿Has visto a alguien en el colegio que se haya comportado mal con otra persona?
• ¿Todos los niños juegan juntos en el recreo? ¿Hay alguien que se quede solo?
• ¿Has visto a algún niño llorar hoy?
• ¿Has hecho alguna cosa creativa hoy?
• ¿A qué te gusta jugar durante el recreo?
• ¿Qué es lo mejor que te ha pasado hoy?
• ¿Has ayudado a alguien en el colegio o en el camino de vuelta a casa?
• ¿Alguien te ha ayudado hoy en el colegio? ¿Le has dado las gracias?
• ¿Ha pasado algo en clase hoy que no hayas comprendido bien?
• ¿Alguien ha hecho alguna tontería en clase?
• ¿Había algún niño o niña en tu clase que estuviera triste?
• ¿El maestro o maestra ha regañado a alguien? ¿Por qué?
• ¿Cómo evalúas tu día? ¿En general, bien?
• ¿Has tenido que ser valiente hoy?
• ¿Te has enfadado porque necesitabas algo?
• ¿Cuál ha sido la regla más difícil de respetar hoy en el colegio?
• Cuéntame algo que no sepa… ¿Me puedes enseñar algo que yo no sepa hacer?
• Si pudieras cambiar algo de tu día, ¿qué sería?
• ¿ Te ha inquietado alguna cosa? ¿Quieres que hablemos de eso?
• ¿Has compartido alguna cosa con alguien… o quizás alguien ha compartido caramelos o alguna otra cosa contigo?
• ¿Hay alguna cosa que te haya hecho feliz hoy?
• ¿Te sientes orgulloso/a de ti mismo/a?
• ¿Hay alguna cosa que te haya hecho comprender que en tu clase te quieren y te valoran?
• ¿Has aprendido alguna palabra o expresión nuevas hoy?
• Si te pudieras cambiar de sitio en clase, ¿junto a quién te sentarías?
• ¿Hay algún sitio del colegio que te guste mucho u otro que odies? ¿Por qué?
• Si fueras maestro/a durante un día, ¿qué enseñarías a tus alumnos?
• ¿Qué opinas que podría mejorarse en el colegio?
• ¿Con quién no te gusta hablar en el colegio? ¿Por qué?

Marzena Wilkanowicz-Devoud/Bem Mais Mulher, Aleteia